[영화 分析(분석)] 말죽거리 잔혹사를 보고난 후...
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작성일 22-12-30 07:27본문
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말죽거리잔혹사
1. `1978년`과 `강남`
2. 학교
3. 강은주와 떡볶이 집 아줌마
4. 이소룡과 성룡
5. 마무리
쉽게 말해 당시의 강남은 거주민들의 사회적 지위가 결코 균질하지 않았고, 그러한 가운데 무작위 추첨방식으로 결정된 고등학교를 다녀야만 했던 고등학생들 사이에서 눈에 보이지 않는 미묘한 알력 다툼은 존재할 수 밖에 없었다.
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레포트/사범교육
영화 말죽거리 잔혹사를 보고난 후 영화의 배경과 조연, 영화 평 등을 분석한 자료입니다.
2. 학교
모두 정면을 바라보게 만들어진 교실 안 책상의 배열, 그리고 그 교실 가장 앞의 한 가운데 존재하는 교사의 모습이 교실의 현실이다.말죽거리잔혹사 , [영화 분석] 말죽거리 잔혹사를 보고난 후...사범교육레포트 ,
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영화 말죽거리 잔혹사를 보고난 후 영화의 배경과 조연, 영화 평 등을 分析(분석)한 reference(자료)입니다. 모두 좋은 결과 있으시길 바랍니다.
거기다 당시 고등학교의 대학입시는 부모들의 신분상승을 위한 대리전 성격을 띄고있었다. 모두 좋은 결과 있으시길 바랍니다. 필요하신 분에게 여러모로 도움이 되시리라 생각합니다. 학교안에서 교사와 …(생략(省略))
[영화 分析(분석)] 말죽거리 잔혹사를 보고난 후...
설명
다. 고3병, 입시병이 본격적으로 생겨나기 스타트하던 시기였다. 필요하신 분에게 여러모로 도움이 되시리라 생각합니다. 교실 가운데에서 모든 학생들을 감시할 수 있는 교사와 교사에게 복종해야 하는 학생들의 모습은 너무나 익숙한 모습이지만 분명 감시와 억압이 존재하고 있다아 교사와 학생들 사이의 수직적 권력관계에서도 알 수 있듯 학교라는 제도 자체는 몹시 폭력적이고 야만적인 측면을 가지고 있다아 그런데 1978년의 학교는 더 했다. 부동산 졸부들이 뒤늦게라도 학벌이라는 간판을 등에 업는 방법은 단 하나, 자식들을 좋은 대학에 보내는 것이었다.