靑少年 복지 과제(problem)(靑少年기의 특징)
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작성일 23-02-01 20:55
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여러 학자들이 내리는 정의를 살펴보면 Hall은 야만인이 문명인으로 발전하기 위해 원시적 충동을 문명인의 자질로 변화시키는 과정이라고 하였고, Freud는 청소년들의 반항과 혼란은 어른이 되기 위한 하나의 통과의례로 보았다. 여러 학자들이 내리는 정이를 살펴보면 Hall은 야만인이 문명인으로 발전하기 위해 원시적 충동을 문명인의 자질로 變化(변화)시키는 과정이라고 하였고, Freud는 靑少年들의 반항과 혼란은 어른이 되기 위한 하나의 통과의례로 보았다. 여러 학자들이 내리는 定義(정이)를 살펴보면 Hall은 야만인이 문명인으로 발전하기 위해 원시적 충동을 문명인의 자질로 변화시키는 과정이라고 하였고, Freud는 靑少年(청소년) 들의 반항과 혼란은 어른이 되기 위한 하나의 통과의례로 보았다.
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靑少年 복지 과제(problem)
이러한 靑少年(청소년) 기의 속성 을 보면 부모의 보호가 절대적으로 필요한 아동기에서 성인기로 이행되는 과도기에 해당되기 때문에 의존적인 아동기와 독립적인 성인기의 심리적 속성 을 모두 공유하고 있다아 보다 구체적인 내용을 보면 신체적 생리적 속성 , 인지적 속성 , 정서적 속성 , 사회적 속성 등 크게 4가지 영역으로 구분하여 볼 수 있다아
靑少年(청소년) 복지 project
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청소년 복지 과제(청소년기의 특징)
<靑少年(청소년) 기의 특징>
<靑少年기의 특징>
다. 개별화라고 하는데 靑少年(청소년) 이 부모와 정서적인 유대를 지속하면서 자신을 부모와는 다른 독특한 한 사람의 인격체로 인식하고 경험해 가는 심리적인 과정을 말한다.
청소년 복지 과제 <청소년기의 특징> 국어사전에서 청소년의 정의는 나이가 12세에서 20세에 이르는 미성년의 젊은이를 통틀어서 이르는 말이라고 한다.
靑少年 복지 과제(problem)(靑少年기의 특징)
국어사전에서 靑少年의 정이는 나이가 12세에서 20세에 이르는 미성년의 젊은이를 통틀어서 이르는 말이라고 한다.
국어사전에서 靑少年(청소년) 의 定義(정이)는 나이가 12세에서 20세에 이르는 미성년의 젊은이를 통틀어서 이르는 말이라고 한다.
네 번째로 사회적 속성 은 부모로부터 독립하고 개별화하고자 하는 경향을 보인다.
